Agarpara guru, siswa, dan orang tua siswa yang membutuhkannya dapat mengunduhnya dengan mudah. 1. Download Buku Kurtilas Revisi 2017 Kelas 7 SMP/MTs. Bagi Madrasah Tsanawiyah yang telah menyelenggarakan Kurikulum 2013, dapat mengunduh daftar buku K-13 edisi Revisi Tahun 2017. Link download tersedia di bawah. Kelasx 10 sma 1 kurikulum 2013 revisi 2017 sejarah indonesia buku paket siswa terupdate buku paket siswa sejarah indonesia kelas 10 kelas x kelas 1 sma . Buku yang ada di tangan anda ini sudah beberapa kali mengalami revisi. Buku k13 dirilis pertama kali pada 2013 kemudian buku guru dan buku siswa k13 . Dapatkan9 Buku Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 SMA ini yang terbagi kedalam beberapa mata pelajaran untuk setiap kelasnya. Mapel tersebut yakni Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Sejarah Indonesia, PJOK, Prakarya dan Kewirausahaan, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI-BD). Vay Tiền Nhanh. Download Buku Guru Sejarah Indonesia Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf Buku Guru Sejarah Indonesia Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 - Jangan sekali-kali melupakan sejarah, karena yang lalai terhadap sejarahnya pada hakikatnya seseorang itu tidak pernah dewasa. Sejarah dalam hal ini memiliki posisi yang sangat strategis dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Kalau begitu apa yang dimaksud dengan sejarah, pendidikan sejarah dan apa itu mata pelajaran mapel sejarah a. Sejarah adalah masa lampau manusia dan ilmu sejarah adalah ilmu yang mempelajari masa lampau manusia dalam berinteraksi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara; yang bermakna bagi masa kini dan bermanfaat untuk merancang kehidupan di masa depan/ datang. b. Pendidikan Sejarah merupakan suatu proses internalisasi nilai-nilai, pengetahuan dan keterampilan kesejarahan yang dirancang dan disusun sedemikian rupa untuk mempengaruhi dan mendukung terjadinya proses belajar siswa. c. Mata pelajaran Sejarah Indonesia pada jenjang pendidikan SMA/MA/ SMK/MAK mengkaji berbagai peristiwa sejarah dalam masyarakat dan bangsa Indonesia pada masa lampau, dan pengaruhnya terhadap kehidupan bangsa masa kini, serta menerapkan cara berpikir sejarah dalam mengkaji peristiwa Sejarah Indonesia. d. Peristiwa daerah adalah suatu peristiwa yang terjadi di wilayah administrasi sekitar siswa desa, kecamatan, kota/kabupaten, provinsi yang terkait dengan peristiwa dalam Sejarah Nasional dan dikaji dengan menggunakan cara berpikir sinkronik dan diakronik. e. Sejarah Nasional adalah berbagai peristiwa yang terjadi berkenaan dengan pusat pemerintahan dan di suatu tempat di wilayah Nusantara yang memiliki makna dan pengaruh terhadap masyarakat secara nasional. f. Keterampilan Berpikir Sejarah adalah kemampuan siswa menggunakan berpikir kronologis/diakronik, sinkronik, konsep sejarah seperti perubahan change, keberlanjutan continuity, hukum sebab-akibat dalam mempelajari peristiwa sejarah. Mata pelajaran Sejarah Indonesia bertujuan agar siswa memiliki kemampuan sebagai berikut a. Menumbuhkan kesadaran dalam diri siswa sebagai bagian dari bangsa Indonesia yang memiliki rasa bangga dan cinta tanah air, melahirkan empati dan perilaku toleran yang dapat diimplementasikan dalam berbagai bidang kehidupan masyarakat dan bangsa. b. Menumbuhkan pemahaman siswa terhadap diri sendiri, masyarakat, dan proses terbentuknya bangsa Indonesia melalui sejarah yang panjang dan masih berproses hingga masa kini dan masa yang akan datang. Dalam Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Sejarah Indonesia adalah satu diantara mata pelajaran yang wajib dipelajari oleh semua siswa. Sebagai pelajaran wajib yang harus diikuti oleh semua siswa, buku ini disusun dengan pendekatan regresif yang lebih populer. Dalam Buku Guru Sejarah Indonesia Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini siswa diajak untuk melihat sejarah dalam kehidupan sehari-hari, melalui pengamatan terhadap kondisi sosial-budaya dan sejumlah tinggalan-tinggalan sejarah yang dapat diamati oleh siswa di lingkungan sekitarnya. Dari pengamatan inilah siswa diajak untuk melihat fenomena yang ada di sekitarnya dengan menghubungkannya pada suatu peristiwa masa lalu. Dengan harapan siswa dapat berpikir pluri-kausal, yang melihat penyebab suatu peristiwa itu karena banyak hal, tidak mono-kausal terhadap suatu peristiwa yang saat ini sedang terjadi. Pembahasan dalam buku ini meliputi masa VOC hingga masa revolusi. Buku ini menyajikan contoh-contoh suatu peristiwa kekinian yang dapat dihubungkan dengan peristiwa masa lampau. Penyajian dalam buku ini merupakan usaha minimal yang harus dilakukan oleh siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Siswa diajak untuk lebih berani mengeksplorasi sumber-sumber belajar lain yang dapat memperkaya wawasan dan pengetahuan yang tersedia di sekitarnya. Untuk itulah perlu peranan guru dalam memotivasi dan meningkatkan keterlibatan siswa untuk berperan aktif dalam tugas belajar-mengajar. Pada kesempatan ini kami juga ingin menyampaikan ucapan terima kasih pada penelaah buku Hariyono dan Dr. Iskandar yang telah membantu memperkaya dan memberikan masukan-masukannya hingga buku ini sampai kepada para pembaca. Tak lupa kami juga mengucapkan terima kasih kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Prof. Dr. Muhadjir Effendy, Drs. yang telah memberikan fasilitas dan dukungan hingga terselesaikannya Buku Guru Sejarah Indonesia Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini . Akhirnya kepada para pembaca kami terbuka untuk menerima masukan, saran, dan kritik yang membangun untuk kesempurnaan Buku Guru Sejarah Indonesia Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini . Mudah-mudahan Buku Guru Sejarah Indonesia Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini dapat memberikan kontribusi bagi kemajuan dunia pendidikan dan menumbuhkan kesadaran sejarah bagi generasi muda. Berikut adalah tautan Download Buku Guru Sejarah Indonesia Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf Berikut adalah kutipan sebagian isi dari buku tersebut KATA PENGANTAR .................................................................................... iii DAFTAR ISI ................................................................................................ v BAGIAN 1 PETUNJUK UMUM .................................................................. 1 A. Pengantar .......................................................................................... 1 B. Mengenal Kurikulum 2013 ................................................................ 2 1. Karakteristik Kurikulum 2013 ................................................ 2 2. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ................................. 4 3. Kaitan antara KI, KD, dan Pembelajaran ................................ 5 C. Mata Pelajaran Sejarah Indonesia ..................................................... 6 1. Pengertian ............................................................................ 6 2. Rasional ................................................................................ 7 3. Tujuan .................................................................................. 8 4. Ruang Lingkup ...................................................................... 9 D. Struktur KI dan KD Mata Pelajaran Sejarah Indonesia ...................... 10 E. Pendekatan dan Model Pembelajaran .............................................. 16 1. Pengembangan Indikator ...................................................... 16 2. Pengalaman Belajar ............................................................... 21 3. Pendekatan Pembelajaran ..................................................... 22 4. Model dan Metode Pembelajaran ......................................... 26 5. Pelaksanaan Pembelajaran .................................................... 29 6. Kemampuan dan Prinsip Berpikir Sejarah .............................. 32 F. Media dan Pengembangan Sumber Belajar ...................................... 34 1. Media ................................................................................... 34 2. Pengembangan Sumber Belajar ............................................. 34 Sejarah Indonesia v G. Penilaian Hasil Belajar .................................................................. 37 1. Prinsip Penilaian Hasil Belajar ................................................ 37 2. Perilaku Hasil Belajar ............................................................. 37 3. Pendekatan Penilaian Hasil Belajar ......................................... 38 4. Strategi Penilaian .................................................................. 39 5. Bentuk dan Teknik Penilaian Otentik ..................................... 40 6. Contoh Praktis ..................................................................... 59 H. Remedial ............................................................................................ 66 1. Prinsip-prinsip Program Remedial .......................................... 66 2. Proses Remedial .................................................................... 67 I. Pengayaan ......................................................................................... 67 1. Pengertian ............................................................................ 67 2. Prinsip-prinsip Pengayaan ...................................................... 68 3. Proses Pengayaan ................................................................. 68 J. Interaksi dengan Orang Tua ............................................................... 68 BAGIAN 2 PETUNJUK KHUSUS PEMBELAJARAN PERBAB ........................ 71 BAB I KOLONIALISME DAN IMPERIALISME .............................................. 72 • Pembelajaran Minggu ke-1 Perburuan Mutiara dari Timur .... 74 • Pembelajaran Minggu ke-2 Kekuasaan VOC ........................ 85 • Pembelajaran Minggu ke-3 Pemerintahan Daendels dan Raffles .................................................................................. 95 • Pembelajaran Minggu ke-4 Dominasi Pemerintahan Belanda di Indonesia ............................................................. 106 • Pembelajaran Minggu ke-5 Perkembangan Agama Kristen .................................................................................. 117 BAB II PERANG MELAWAN KOLONIALIS DAN IMPERIALIS ....................... 130 • Pembelajaran Minggu ke- 6, 7 dan 8 Perang melawan Keserakahan Kongsi dagang ............................................... 132 • Pembelajaran Minggu ke-9, 10 dan 11 Perang Melawan Penjajahan Belanda ............................................................. 145 vi Buku Guru kelas XI SMA/MA/SMK/MAK BAB III DAMPAK PERKEMBANGAN KOLONIALISME DAN IMPERIALISME 159 • Pembelajaran Minggu ke-12 Dampak Perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme .............................................. 161 BAB IV SUMPAH PEMUDA DAN JATI DIRI KEINDONESIAAN ..................... • Pembelajaran Minggu ke-13 dan 14 Sumpah Pemuda Tonggak Persatuan dan Kesatuan ......................................... 176 176 • Pembelajaran Minggu ke-15 Penguatan Jati Diri Keindonesiaan ...................................................................... 189 Latih Uji Semester 1 .................................................................................. 202 BAB V TIRANI MATAHARI TERBIT ............................................................ • Pembelajaran Minggu ke-16 Perang Dunia II dan datangnya Jepang ke Indonesia .............................................................. 205 207 • Pembelajaran Minggu ke-17 Awal Pemerintahan Fasis Jepang di Indonesia ............................................................... 217 • Pembelajaran Minggu ke-18, dan 19 Perkembangan Organisasi Pergerakan Masa Pendudukan Jepang .................. 227 • Pembelajaran Minggu ke-20 Antara Kekejaman dan Penderitaan .................................................................... 238 • Pembelajaran Minggu ke-21 Perang Melawan sang Tirani ............................................................................ 248 BAB VI INDONESIA MERDEKA .................................................................. • Pembelajaran Minggu ke-22 Posisi Jepang pada Akhir Perang Dunia II ..................................................................... 260 262 • Pembelajaran Minggu ke-23 Dari Rengasdengklok hingga Pegangsaan Timur 56 ............................................... 272 • Pembelajaran Minggu ke-24 Pembentukan Pemerintahan dan NKRI .............................................................................. 289 • Pembelajaran Minggu ke-25 Pembentukan Kelengkapan Negara dan Kesatuan Aksi .................................................... 300 • Pembelajaran Minggu ke-26 dan 27 Proklamator dan Peran para Tokoh sekitar Proklamasi ............................. 310 Sejarah Indonesia vii Bab VII REVOLUSI MENEGAKKAN PANJI-PANJI NKRI ............................... 325 • Pembelajaran Minggu ke-28 dan 29 Perkembangan dan Tantangan Awal Indonesia Merdeka ..................................... 327 • Pembelajaran Minggu ke-30, 31, dan 32 Perjuangan Bangsa Antara Perang dan Diplomasi ................................... 339 • Pembelajaran Minggu ke-33 Pengakuan Kedaulatan dan Kembali ke NKRI ............................................................ 355 • Pembelajaran Minggu ke-34 Nilai-nilai Kejuangan Masa Revolusi ....................................................................... 360 Latih Uji Semester 2 .......................................................................... 373 GLOSARIUM .............................................................................................. 379 DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 387 Demikian tulisan tentang Download Buku Guru Sejarah Indonesia Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf Semoga bermanfaat dan salam sukses selalu! File Name Buku Sejarah Indonesia Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 PDF Buku Sejarah Indonesia Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 PDF ini merupakan buku edisi terbaru untuk memenuhi kebutuhan proses belajar mengajar mapel Sejarah Indonesia. Buku K13 dirilis pertama kali pada 2013, kemudian Buku Guru dan Buku Siswa K13 ini mengalami revisi pada tahun 2014, kemudian pada tahun 2016, dan yang terbaru adalah revisi tahun 2017. Dapatkan segera Buku Guru Sejarah Indonesia Kelas 11 dan Buku Siswa Sejarah Indonesia Kelas 11 secara gratis melalui link yang sudah saya sediakan dibawah. Dapatkan juga bse lainnya selain Buku Sejarah Indonesia Kelas 11 Revisi 2017 ini, khususnya untuk Kelas 10 dan 12 pada artikel berikutnya Cari melalui Menu. Untuk guru SMA/MA/SMK mapel lainnya anda juga bisa dapatkan semua buku disini mulai dari Buku Bahasa Indonesia, Matematika Peminatan/Wajib, PAI dan Budi Pekerti, Prakarya dan Kewirausahaan, Seni Budaya, PKN, PJOK, Biologi, Fisika, Kimia, Ekonomi, Geografi, Sejarah, Sosiologi, Sastra Indonesia, Sastra Inggris, Antropologi, PAI dan Bahasa Arab Madrasah Aliyah, dll. Buku Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Download Buku Guru Sejarah Indonesia Download Buku Siswa Sejarah Indonesia Download Juga !!! Buku Sejarah Indonesia Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2017 PDFBuku Sejarah Indonesia Kelas 12 Kurikulum 2013 Revisi 2017 PDF Buku Sekolah Elektronik BSE tersebut di atas tersimpan di Google Drive dengan demikian akan sangat terjamin k terhindar dari infeksi virus seperti malware dan adware. Software Pendukung Microsoft Excel [xlsx] Microsoft Word [docx] [pdf] Sosmed Facebook Google Plus Twitter Diharapkan dengan Buku Sejarah Indonesia Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 PDF ini dapat memberikan penunjang pembelajaran yang sesuai dengan keinginan anda sebagai guru. Kritik dan Saran sangat saya harapkan demi kemajuan blog ini dimasa yang akan datang. Blog ini menyediakan berbagai Buku Kurikulum 2013 SMA/SMK/MA Revisi 2017 secara lengkap yang bisa anda download secara gratis. Buku Kurikulum 2013 Kelas 11 Edisi Revisi 2017 - Sahabat buku paket, pada awal tahun pelajaran baru ini, kebutuhan siswa maupun guru terhadap buku pelajaran semakin meningkat. Terlebih lagi buku pelajaran saat ini sebagian ada yang mengalami perubahan atau revisi, oleh sebab itu baik guru dan siswa harus menyesuaikan. Perubahan buku pelajaran yang banyak adalah buku kurikulum 2013 baik untuk sekolah dasar, menengah maupun tingkat atas. Buku Kurikulum 2013 Kelas 11 Edisi Revisi 2017 - Karena banyaknya pencarian terkait dengan buku kurikulum 2013 yang telah mengalami revisi 2017 baik buku cetak maupun buku digital, maka pada kesempatan kali ini kami akan berbagi buku teks pelajaran untuk kelas 11 SMA/SMK baik pegangan guru maupun siswa. Berikut ini adalah rincian buku paket kurikulum 2013 kelas 11 revisi 2017 yang bisa sahabat download. Buku Pegangan Siswa Kelas XI SMA/SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017 Buku Siswa Matematika Kelas 11 Revisi 2017 Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 11 Revisi 2017 Buku Siswa PPKn Kelas 11 Revisi 2017 Buku Siswa Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2017 Buku Siswa Sejarah Indonesia Kelas 11 Revisi 2017 Buku Siswa Prakarya dan Kewirausahaan Kelas 11 Revisi 2017 Buku Siswa Seni Budaya Kelas 11 Revisi 2017 Buku Siswa PJOK Kelas 11 Revisi 2017 Buku Siswa PAI Kelas 11 Revisi 2017 Buku Siswa Biologi Kelas 11 Revisi 2017 Belum ada Buku Siswa Fisika Kelas 11 Revisi 2017 Belum ada Lihat Juga Buku Bahasa Sunda Kurikulum 2013 Buku Pegangan Guru Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017 Buku Guru Matematika Kelas XI Revisi 2017 Buku Guru Bahasa Indonesia Kelas XI Revisi 2017 Buku Guru PPKn Kelas XI Revisi 2017 Buku Guru Bahasa Inggris Kelas XI Revisi 2017 Buku Guru Sejarah Indonesia Kelas XI Revisi 2017 Buku Guru Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI Revisi 2017 Buku Guru Seni Budaya Kelas XI Revisi 2017 Buku Guru PJOK Kelas XI Revisi 2017 Buku Guru PAI Kelas XI Revisi 2017 Buku Guru Biologi Kelas XI Revisi 2017 Belum ada Buku Guru Fisika Kelas XI Revisi 2017 Belum ada Lihat Buku Paket Kelas 11 Kurikulum KTSP Demikianlah informasi yang bisa kami berikan kepada sahabat buku paket dimana saja berada, semoga buku yang telah sahabat unduh dapat memberikan manfaat.

buku sejarah indonesia kelas 11 kurikulum 2013 revisi 2017 pdf